最近，趙小安入學的事情（另一篇），似乎被媒體炒得沸沸揚揚，但我卻是昨天才知道這件事，而且還是聽同事轉述新聞內容。
趙小安，關我什麼事？我可是裡頭的老師之一呢！沒錯，我就是那間看得到寶來的學校，但我真的是不知不覺到一個境界，對此事一點知覺也沒有。
昨天聽說教務主任被媒體訪問，後來上網找找看有沒有影片，還真的被我找到呢！
- Jun 25 Thu 2009 16:41
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[學校]會排擠趙小安入學嗎？
最近，趙小安入學的事情（另一篇），似乎被媒體炒得沸沸揚揚，但我卻是昨天才知道這件事，而且還是聽同事轉述新聞內容。
趙小安，關我什麼事？我可是裡頭的老師之一呢！沒錯，我就是那間看得到寶來的學校，但我真的是不知不覺到一個境界，對此事一點知覺也沒有。
昨天聽說教務主任被媒體訪問，後來上網找找看有沒有影片，還真的被我找到呢！
- Oct 21 Tue 2008 16:29
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[學校]你期待，看到彩虹嗎？
套句海角七號的台詞。
難道，你不期待彩虹嗎？
彩虹對我而言，沒有那麼令人期待，我比較期待－－－放假！
漂亮的彩霞，難見，縱使出現，也被高樓箝制，無奈。
101，很多人特意前去朝聖，但我覺得，它灰了那藍。
不曉得在懶什麼，就這樣空了兩個禮拜，希望別繼續懶下去，我、要、振、作。
- Sep 04 Thu 2008 17:08
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[教學]瓶頸
最近，在教學上遇到瓶頸，不是外人給我的壓力，是我自己的瓶頸。
在學校，負責語文、專題、團體跟創思這四部份，現在我在語文方面有很大很大的瓶頸。專題、團體跟創思，可以由我的步調、新學習得來安排學生的課程，可以讓學生很自由的發揮自己的想法，我自己上起來比較輕鬆也比較合乎資優學生的學習態度。不過語文不一樣，幾乎都要有一個主題，經由一個主題來指導學生；如果需要，還要有冠冕堂皇的理由，告知因何要上這樣的內容。
但是，對我而言，我認為小學生應該多嘗試、多閱讀、多發表，只要他們多做這些事，我相信他們在國小所獲得的能力與知識，會比老師填鴨進去的印象深刻得多，所學會的對他們也將是能帶著走的能力。不過，我現在所上的內容，似乎只有辯論對他們在這方面的能力有所助益，其他關於修辭、六書、詩詞等方面的課程，似乎在往後有興趣學習時，都可以輕鬆習得。這樣的想法，讓我對於現在應該上什麼課，有了很大的疑惑。
資優生，應是主動學習的孩子，但在我們這邊，目前並未出現這樣的孩子，或許，是我們扼殺了他們的學習動機，但這樣的想法讓我更應重新安排自己的課程。小孩都是愛玩耍的，六書的象形可以引起他們的興趣，但解釋轉注跟假借，卻令他們感到困惑；詩詞對大人而言是美的，但對於社會經驗不豐富的孩子，卻無法領略。
應該教些什麼？我，還在想。
如果是你們的孩子，在五六年級的語文課程中，你們想讓孩子學些什麼？別跟我說作文，作文要教的太多了，同時也只能逐步累積，不可能一蹴及天。
- May 19 Mon 2008 21:27
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上班要快樂
在學校的時間很長，除了面對無聊的小孩外，電腦是最長時間面對的了。所以，為了讓自己有一個快樂的辦公心情，最近越來越愛買玩具了。
上圖，是我用三四年的熱狗機，除了它真的會熱外，它還真是一台不錯的筆電，不枉費王建民幫這廠牌代言。
最近心情不錯，桌子也保持得算乾淨，一切只為了擺玩具。
- Feb 26 Mon 2007 10:17
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放假前開學後
今天，是本學期的開學日，天氣不錯，比昨天那陰雨綿綿的樣子，舒服多了。
這些照片，當然不會是今天拍的，畢竟放假一個月，要有好心情來拍這開學日的天氣，實在很難啊。看看標題，這照片是放假前拍的，就在結業式當天，那時的心情閑散極了，真希望天天都有那時的閒適心情。
那天的天空蔚藍無比，淡淡的幾抹雲點綴其間，看著一群群的學生往校門口奔去，不由得浮現滿臉的笑容。哈哈，剛開學，就又期待起放假，真的是很不該啊，放假症候群沒法避免呀！
應該拿把花來學校的，不然這硬梆梆的教室裡，似乎一點生氣也沒有。說到生氣，這個寒假我們教室應該生氣蓬勃，不過那個生氣真的會令人生氣啊，因為我們教室居然有老鼠大便。後，老鼠不只在教室大便，還咬破不少東西，食物、衛生紙、垃圾袋都咬光光了，是有沒有這麼餓啊？老鼠真的很討厭，害今天教室裡的同事，個個都在清抽屜，噁心死了啦！
- Oct 11 Wed 2006 14:18
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中秋收禮樂不樂？
很多人都會問，老師應該收到很多中秋節禮盒吧？還好還好，我們班算收得少，不過沒送也不會怎麼樣，畢竟多吃多胖，哈哈。這次的中秋節，收到冰淇淋月餅、李鵠蛋黃酥、文旦、跟甜點，唯一有拍照的就是這甜點，因為我突然想到我的網誌該繼續認真經營了。
荒廢了好一陣子的網誌，好像不努力些，朋友都快不見了，為挽救頹勢的我，會加油會加油。
這兩樣甜點，是一個媽媽送的，兩樣的共通點，就是甜，應該比甜在心饅頭還甜。上面這一道甜點，一個的熱量就兩百多卡，害我吃一個就嚇到，我實在很擔心我體重飆到一百，這樣網誌就不能再叫瘦子，因為一看就是胖子啊。
第一張的餅，有一點像麻糬餅的餅皮，不過稍微軟一些，裡頭的餡也甜了些，如果配茶食用，倒是很悠閒的下午茶時光。粉紅色的包裝，裡頭包的就像麻糬了，只是比較容易膩，吃一顆後，就有夠了的感覺。若說兩者相比，我當然比較喜歡第一樣，至少不膩。甜蜜蜜的兩樣甜點，希望老師吃了也能說出甜蜜蜜的話，讓小孩聽了甜在心，回家多說老師的好話，大家相安無事，平安最好。
那個麻糬的包裝，真的好可愛喔，我好像還滿喜歡粉紅色的呢，不過我不喜歡hello kitty。
- Sep 19 Tue 2006 23:17
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眼睛累到了
眼睛累到了，昨天眼頭長了一粒一粒的東西，手碰到還會痛，這讓我很擔心。感冒的話，我常常拖著不去看醫生，因為我覺得那會自己好，不過視力很差的我，就真的不敢開自己眼睛的玩笑了。
下班後，早早離校看醫生去。這間高眼科還不錯，從驗光、驗視力全部做了，不是只針對患部去檢查，本來我想請醫生順便幫我檢查高度近視的狀況，沒想到醫生主動就幫我做完了。
知不知道我得什麼病？針眼！！後，我又沒偷看別人洗澡，為什麼會得針眼啦？？
孩子乖喔，得針眼不是因為偷看別人洗澡或上廁所，也不是他人傳染，而是自己睡眠不足、過勞、用髒手揉眼睛而引起的。哇塞，醫生說得準準準，這些我全部都做了耶，睡眠不足與過勞，就是準備學校日的事情，而且我很喜歡用手揉眼睛，真是糟糕。
不過我以為針眼只會長一顆，沒想到我眼頭有好幾粒小小的耶，我的天啊，醫生不會診斷錯誤吧？不過這個醫生很親切，解說得又很詳盡，我相信他的專業能力。眼藥水，每天點三次，病況較嚴重的左眼每兩小時要點一次；在今天下午以前我都有很乖的照做，不過晚上一直打混摸魚，到現在還沒點，實在是要不得啊。
希望眼病快快好，否則隱形眼鏡戴不了，那我就會悶到爆啦！
請大家告訴大家，一定要好好的保重自己的身體唷，早睡早起身體好，能夠自然醒最好！
- Sep 18 Mon 2006 23:46
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我的象形文字
今天晚上，八點開始做學習單，做到有點暈頭轉向。哈哈，不過做這個學習單還滿有趣的，因為我自己吸收了很多有趣的中國造字方式，而且古人的創意真的很令人驚訝。
為什麼要教小朋友六書？這問題問得好，但我很難回答。我最初的想法，只是希望他們能對中國造字有初步了解，要體會字裡頭的趣味性，不要討厭寫中文嘛！最好的目標，則是他們能主動辨別造字原則，如此一來就比較不會寫錯字了，不過那就真的是最高目標了。
兩張Ａ４的學習單，其實難的不是找資料，而是怎麼樣才能吸引學生的注意力，所以點眼藥水放鬆眼睛時，就是腦袋急轉的時候。也不是說自己的學習單做得很好，但至少我很用心在做。所以老公問我怎麼捨得把學習單分享給人時，我就說我很少把學習單給別人，除非是資源有共享才可能，否則就是要交情很深囉。
我的象形文字教學學習單，終於完成了，哇哈哈哈哈哈哈，愉快！明天，上課就負責講故事給小孩子聽就好了，希望小孩子反應熱絡一點啊，這樣才是老師的好孩子喔！
- Sep 17 Sun 2006 21:01
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親師座談會收工
三十五頁的ＰＰＴ，有沒有對家長很負責任？講完這三十五頁，大約花了四十分鐘，還滿累的呢。
昨天，風大雨大，原訂九點半開始的座談會，延到九點三十五分才開始。有一個學校長官來了，看了人數不多，就說我們魅力不足，吸引力不夠，所以家長的參與度不高。還說，前天去參加全市的家長會長大會，時間還不到，就有一百多人到場。
好吧，我們魅力不夠，你要怎麼說都可以啦。只是，兩班共五十二個學生的編制，當天好歹也來了三十五個人左右，要以普通班級數來相比，這樣的人數也不少了吧？討厭，我們以後在教室辦就好了啦，何必在視聽教室，視聽教室那嚜大，本來就很容易感覺空曠啊。就是長官說話，令人無法開心，幸好長官不是跟我說，不然當天主持的情緒一定很低落。
多交一點朋友，真的對教材設計上會有很多的幫助，如果又嫁到一個好老公，老公的工作又跟自己相仿，那能從他身上獲得的益處就更多了。老公做什麼事情都很認真，這可能跟他是處女座有關，不過凡事都很要求完美的他，真的讓我在很多事情的準備上少了很多時間，感謝老公啊。
課程特色，就是把資優班與普通班在課程設計上的不同，簡單的以目標、教材跟期望三方面來說明給家長知道。很多人認為資優班上課很輕鬆，但資優班的教材皆是自編，要自己尋找適合學生能力的課程來設計，所以花在設計教材上的時間也挺多的，連教具也要自己設計，誰比較輕鬆或誰比較累，這倒是各有立場啦。
長官致詞時，等於是要我們不要為學生成績是第二名找藉口，要我們努力往第一名邁進，這我是早就知道他的想法。不過他另外又說，我們在上方長官的督導之下，才做出很多的資料，也希望家長們一起來監督、檢查我們的課程，這讓我很沒力。
沒力，不是說家長合作不好，而是哪有自己長官都這樣明擺著不信任下屬的啊？有些時候，不管多不爽，不是都還是要做個樣子嗎？哇塞，連那個樣子都做不出來時，那真的是，下屬沒力到一個地步啊。
語文、數理跟專題研究的課程，是這次說明的要點。因為之前有家長說，聽多數學生說我上課都發稿紙讓學生寫作文而已咩，那就讓大家看看這種課程怎麼只發稿紙。家長很多意見，願意跟老師溝通，我個人真的很歡迎，但別無中生有、自導自演呀，這會令人挫折到一種無能為力的境界耶。
今天你們家長想要看什麼，直接來跟老師們說，教學也不過是一種表演，你想要看精采的演出，也要演出者心甘情願。未開演前就拼命的責罵演員，你們又不是導演，又不清楚演出程序，要如何令演員們心悅臣服？
我很喜歡我的六年級家長，也不得不說我以前遇到的家長都超棒。這次給予我們資優班老師最高評價的，就是我的六年級家長了，對於老師就是給予感謝，孩子的問題也直接詢問老師，讓我們一起想辦法來解決孩子的行為、學習問題。家長想要什麼樣的講座，希望孩子有什麼樣的改進，想知道孩子學習的優弱勢，還有孩子在家裡打電動、看電視的時間如何減少，一一提出來討論，各各有滿意的答案，大家賓主盡歡，這樣不是很好嗎？
我真的好喜歡六年級家長啊！在內憂外患的雙重危機下，因為你們的讚美，讓我低沉的心情，能夠高高的揚起。
還好啦，平平淡淡的一場座談會，除了長官的話令人較為不開心外，其他的都差強人意。對了，當初有家長認為我們應該要常出去比賽，也要得到第一名，這樣才是資優班。某個老師就很直接說，如果這樣的話，就只能針對某些學生來做訓練，可是如此一來，就有很多學生會被忽略，相信這並非家長所樂見的。我想，如果自己是家長，會認為老師說的也沒錯吧？！
不過，不可否認，資優兩個字，加到了一個班級的名稱前，不得獎就會有人認為那是罪過。
- Aug 18 Fri 2006 03:17
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靜思語種子教師研習
這個暑假中，我所做過最有意義的事，就是參加靜思語種子教師研習。暑假兩個月，天天渾渾噩噩的吃飽睡睡飽吃，不是看電視就是睡覺，整個人往橫向發展，實在很糟糕。
這個研習的意義，對我來說並不是靜思語怎麼教，而是在很多具有熱忱的老師面前，讓我反省自己的活力到哪裡去了。在很多人文關懷的真實分享案件中，讓我思考能否給孩子更多關懷人的積極性。
對於慈濟，我並非全然抱持認同的態度，但無可否認，他們真的做了很多事。爸媽都是委員，他們很希望我加入教聯會，我是用無可厚非的態度來面對，反正緣份到的話就會參加了嘛！這個暑假，似乎就是這個緣份。
- Jun 19 Mon 2006 13:25
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到西門開會去
西門是一間歷史久遠的小學，一進校門就能感受到。歷史久遠，相對的建築較老舊，樹木較茂盛，陰影較多，四處皆有絲絲涼意，不是陰風陣陣唷，是涼意啦。學校，就在西門町附近，因此店家很多，要買早午餐都不怕買不到，也毋須走太遠；這跟位在信義商圈的我們就有差別了，我學校要買個吃的，都要走個十分鐘左右，要我們減肥也不是這樣的嘛！
西門，已經九十歲了，前八任校長都是日本人，也因為歷經抗日，所以保留了許多文物唷。我們開會的地點，就在校史室，我一直偷拍，但也只拍到一點點，我不好意思走起來到處亂晃啊。
這一次開會開得很順利，大家都很輕鬆的就過關了，實在太感謝師院的教授們了。咳咳，師大的教授比較機車，不感謝，哼。
我不曉得這有什麼用。
校長在用的公文盒，應該很重吧？！
那時的人太辛苦了啦，還是現在用紙製公文夾比較有人性。
學生用的鋼盔，哇~~一定很重。
每間學校都有固定位子，做得很精美，字超大！
右邊是電話筒，左邊哇嘸災。
右半邊的大頭們，負責審核我們提報的學生能否進班
喔，代表我不認識他。
厭，就看字面上的意思嘛。
讚，其實應有兩個人，但另一個被隔壁的遮住了。
