406,是學生成績。
今天接到學生電話,說她考406,可以上北一女,我很開心。開心的,除了她達成自己的目標,還有她打電話來告訴我。
每一個學生,都有自己的目標。一直以來,她是一個好強的女孩子,未能在第一次考上,心裡面應該多少會有點失落吧。國中是拿著市長獎畢業,而且是在明星國中,算起來在第一次應該是有點失常。很恭喜她!!
哈哈,其實她今天打電話來,應該也是要提醒我要請上建北的吃飯。OK啊,你們有盡力,我也盡個微薄之力來鼓勵你們,小意思小意思。
不曉得今年成績會是怎樣,目前至少三個上建北,兩個肯定不會上,其他的,等回報。
去年,十五個學生,八個上建北,中山景美成功各一,兩個中崙,一個延平直升,還不錯的成績。希望這一屆比上一屆強~~
我先生說這是炫耀文。我覺得,學生成績好,我很替他們開心,因為他們盡力。如果我學生沒盡力,所以考得很差,我也不避諱把成績寫出來,因為我不是會虛情假意跟學生說「沒關係,下次盡力就好」的老師。沒盡力就是沒盡力,今天你國文不好,請你用其他科來補;如果你真的盡力了,那你考上任何一家,我都願意為你拍拍手,沒盡力就再會啊~~~

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對你們這一屆,其實我該是有點歉意,因為對你們的情感,明顯的沒有90級學生那樣的熱切、那樣的純然。90級,是我第一年教書,所面對的第一群孩子,對他們的情感,特殊些,是正常的。但現在回頭看看當初,熱情似乎消逝得太快,對91級的你們,似乎少了那麼一些耐性與堅持。
前天,你們回來找老師,我是開心的。開心的不是有人上了第一志願,而是你們未因國中的壓力,讓單純的你們變了樣。真的很喜歡現在的你們,一樣活潑、一樣天真、一樣七嘴八舌個不停,雖然我還是覺得你們很吵,但反正我也是一個吵得要命的人,你們是我教出來的,不吵表示我教學不力呀!!
今天,你們要畢業了,雖說你們說今天還要再回來看其他的老師,但畢業了的你們總有很多事情要做,沒回來也沒關係的。(咳咳,其實是你老師我要趕報告,希望你們不要吵太久啦。)
國小老師,在一個人的學習歷程中,扮演什麼樣的角色,我不知道。我也不知道,在學生的記憶中,會讓老師在其間佔據多久的時間、多大的位置。但我只希望,自己曾經帶給你們的,是好的影響、正面的引導;只希望在你們想到資優班時,擁有的是美好的、快樂的回憶;只希望在你們40歲時還會想到回學校來看看,記得那時候拿把花來看我喔(不是要上香,是要祝福我退休快樂)。
其實我知道你們看不到這篇文章,因為你們不知道我有部落格。不過,總還是覺得應該寫些狗屁話給你們,因為廢話連篇一向是我的特色啊。
那個,考上第一志願的一男一女,恭喜你們。
還要二次基測的,加油吧。雖然我沒辦法像志玲姐接說出那樣令人腿軟的音調,但我很認真的希望你們考上心目中的理想學校,因為你們是可以的!說好的,八月一號,考上第一志願的就來找我吃飯吧,那如果你認為你盡力了,也無悔了,那你也可以來。我現在在考慮,作文滿級分的,要不要也給你們個機會來吃吃.......

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小悅,妳要好好的長大,在這麼多人疼愛下長大的妳,可別恃寵而驕,老媽可不希望你講出讓老媽心碎、心傷的話。
學校有個小孩,認為電腦是老爸的,而老爸允許他在家用電腦玩遊戲,所以除了老爸之外沒有人可以管他使用電腦的情形。有一回,他家庭作業沒寫完,就跑去玩電腦,他媽當然很不高興,就說要把他的電腦關掉。
「你把電腦關掉,我就把你打死。」
這,請問,如果是你的小孩,你該怎麼辦?
這小子很聰明,只怕他老爸,因為他老爸會打他。他在學校,所有小朋友的作業都交了,唯有他就是不交。每次罵他,就只是一副愧疚的表情(我該慶幸他仍有愧疚的表情吧),罵完就又不當一回事。懲罰,並沒有用,因為多給他幾張稿紙、請他來班上勞動服務,他可以選擇逃避;反正,頂多就是再被罵,罵了就再愧疚一下即可。
機會,不是沒有給過。曾以為他吃軟不吃硬,結果卻是軟土深掘;硬的,也只是假裝吞下去,沒看到又吐出來了。
如果是我的小孩,我不敢說自己可以教得多好,但我應該在週一到週五皆不會讓小孩玩電腦,甚至假日也不會讓他們玩。電視,個人應該也不會讓小孩看太多。雖然有人說,小孩不看電視,到學校會跟同學沒有話題;但我小時後電視也沒看多少,看最多的應該就是中國民間故事,可我也不覺得這樣的我在學校會跟同學沒有話題。我絕得有沒有話題,跟個性比較有關,如果看了一堆電視,但個性很差,誰要跟你聊話題?
說要打死他媽媽的小孩,很聰明,嘴巴很快,所以一天到晚跟人家起爭執。因為他比較聰明,所以常常吵贏;可偏偏資優班又有嘴巴比他更利的,所以吵輸之後常常一個人掉眼淚,然後給人「他很委屈」的感覺。實在是,很想從他的頭巴下去,真的很無聊的行為。(不過巴頭這事,想想就好啦,現在除了自己的小孩,都別摸到才是對的啊。)
還有,這小子字寫超醜,叫他重寫還會耍脾氣,我的天啊,有沒有這麼不受教呢?老師我要擺很爛不管他的字也可以,叫他重寫也會浪費我的時間,同時還會磨練我的耐心,要不是今天他是我學生,我早就懶得理他了。
個人當老師,有些沒大沒小的問題可以比較不跟學生計較,但是基本上要跟我沒大沒小也要先讓我感受到你應有的禮貌,不然我理你是哪根蔥咧。老師我就是吃軟不吃硬的代表人物啦,今天好好跟我說,多難的事情我都會盡量做,太機車的對我,管你是什麼長或什麼主任,沒有用啦!什麼長或什麼主任我都不理時,你一個做錯事的學生要跟我耍脾氣?真的是皮、在、癢!!
好,總歸一句話,如果是你小孩,你會怎麼辦?那你又希望老師怎麼辦?

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93級有15個學生,只有5個女生,而且這幾個女生比較不走搞笑路線,所以他們的專題,也只能走文藝派。
這是他們自己挑的主題,就是「國花」,做出來的成品尚可接受,我都沒有修正就可以接受,那就夠了。
墨西哥的國花,是仙人掌,還滿帥的,只是沒有做花.....
五年級說六年級做的鈴蘭,很像小強,讓我很傻眼。
櫻花做太多種顏色,亂七八糟!
埃及的國花,我覺得做得還不錯,拍拍手!

不可缺少的,當然是我們自己的國花--梅花。
梅花梅花滿天下,越冷她越開花,梅花堅忍象徵我們,巍巍的大中華.......

有沒有人不會唱梅花這首歌的?自己快去練習,就當作學唱流行歌曲啦,乖。

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90級學生,是我完整帶兩年的第一屆,我很喜歡他們。每每與其他老師聊起帶過的學生時,總忍不住誇讚他們,想念他們與我之間的互動,想念他們一些沒大沒小的言語,想念他們帶點白木的貼心。
他們,真的很可愛。

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我同事,今天很生氣,因為小孩子說了令人很不可置信的話語。
我們班最近辦了不少講座,因為應家長要求。在上個學年的上學期,資優班辦了個科學講座,時間都在星期三下午,學生要自行付費的,反應還不錯。所以家長從下學期就開始詢問,是否還會辦此類型的講座。通常星期三下午,學校老師都是自由活動,自由參加外校研習,很少有待在學校的,所以辦講座其實是吃力不討好的工作。家長認為辦了講座,孩子還滿喜歡的,我們也認為可以讓學生學到不同的知識,所以一年有一個學期來辦講座,倒也無可厚非。
今天同事跟四年級小朋友說要辦講座,要他們詢問家長的意見,之後回報是否要參加等事項,其中也提到這是需要他們自行付費的。有一個小朋友問了令人傻眼的問題,他問說:「老師你有沒有要操作?你有沒有要參加講座?那你要不要付錢?」
這問題問得太棒了,我後來問了六年級孩子,忍不住想為六年級孩子搖頭,因為我的六年級從未想過要問這樣的問題,我搖頭是為了他們過於單純。(哈)
該怎麼處理?我想會有這樣的問題,該是家庭教育養成的不是嗎?但該糾正這樣的行為,老師責無旁貸,所以我同事相當嚴肅的跟孩子說清楚。
如果要老師也付費,當然沒問題。但是,一個正式老師的講座費,通常是一千二,總共十二個小時,要價一萬四千四,是不是要請家長付費給辦理講座且需陪同參與講座的負責老師?要幫忙孩子定週三的便當,是否要代辦費?要盯著孩子星期三的用餐狀況,是否要誤餐費?要負責尋找老師,排定講座內容,是否需要業務費?星期三下午從此不能參加研習、進修,老師喪失研習自己有興趣的講座的機會,這該如何彌補?
也許有些人認為,這只是小孩子的無心之言,但能否回頭想想這對老師的傷害有多大?能否想想究竟是什麼樣的教育,又是什麼樣的人,才會教育出這樣的小孩?
滿足了家長的期待,卻在教師節前幾天,得到了這麼棒的一個禮物。我不曉得,身為老師的我們,應該怎麼想。

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早上參觀完漁光之後,下午安排的行程,就是坪林的茶葉博物館。世界上,有四座茶葉博物館,分別在哪些國家,我已經忘光光了,只記得共匪的國家有博物館啦。坪林的茶葉博物館,一點都不大,我覺得實在是解說員太棒,否則自己進去,走馬看花的結果下,應該不用三分鐘就結束了。
茶博館的建築比較中國風,我很喜歡,因為我最愛平房了啦!呵呵,不愛爬樓梯的我,只要是平房都很愛,像我超愛台南的家,因為是平房,門又多,出去超方便,不用爬樓梯一點都不累。
這個解說員,解說的功力真的沒話說,聽他講解就好像在聽故事,一個個故事串聯起來,就對茶的歷史多了一些了解。看看小朋友們,一個個聽得這麼入迷,就知道有多麼吸引人了吧?!
這一個解說員,就叫胖叔叔,真實名字我不知道,但真的很推薦他唷。我們最遺憾的,就是時間太趕,未能聽得更為仔細,否則以他的能力來看,給他四個小時應該都可以無冷場啊。
下面這一幅,全部都是茶字,只有一個字長得不一樣,大家看得出來嗎?
茶博館裡,展示了古代與現代的製茶用具,在現在製茶用具那區,胖叔叔還有實際操作給我們看,也因為常需操作的緣故,現代製茶區飄著一股淡淡的茶香唷。
此外,每個朝代的飲茶習慣皆不同,在茶博館中,也有將各朝代的茶館呈現出來。但說真的,我不喜歡假人,我覺得很可怕。在裡面,我就被假人嚇到,因為假人就位於轉角處,又背對著我,害我猛一看還真以為有人呢!我討厭假人、蠟像、陶瓷娃娃,都很可怕,娃娃就應該可愛,為什麼要做得像人呢?

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出發到漁光的這一天早上,是一個艷陽高照的好日子,一掃往昔五六年級校外參觀必下雨的魔咒。當時我想著,校外參觀會下雨,應該不是我跟學長的關係了,應該是小朋友的關係,幸好他們畢業囉。沒想到,下午到茶葉博物館時,下得披哩啪啦,這真的是不得不想想是不是老師的關係。


我說過,漁光國小養很多青蛙,他們種植銅錢草的器材中,
也捏上了青蛙,擺在洗手檯中,很可愛。


漁光的洗手台,就是魚的形狀,漁光的護士阿姨人很好,有什麼需要都可以馬上提供。
我去洗手時,一說沒有洗手乳了,馬上就加滿了,超有效率!
洗手台下兩個碗,就是給阿花跟阿妞的,但我不知道哪個碗是哪隻的。


將小孩放滿山,讓他們去採茶,雖然熱得滿頭汗,但採得興高采烈呢!

這是野薑花吧?我第一次看到黃色的野薑花耶!

同事問我為什麼要拍國旗,我也不知道,拿起來就亂拍了。
不過自己看一看,覺得國旗還滿可愛的,雖然我已經很久沒參加升旗典禮了。


漁光做得很全面吧?!連要在校內合影的地方都固定了,還有學校的名字呢!

陶笛,是遊學的紀念品,陶笛上面還印有漁光的校名。
可是很多地方都有發展陶笛,他們解說時並未提及陶笛,所以我個人覺得紀念性不高。


漁光國小終於寫完了,校外參觀還有去茶葉博物館耶,可是我好累喔,最近超多事情要忙,一直忙都忙不完,好懶得寫喔。不過茶葉博物館不錯,解說的胖叔叔很棒,解說得很清楚又很有故事性,一點都不無聊唷。好累喔,我今天開始學會聲會影耶,雖然只是學著玩玩看,可是還滿有趣的,如果沒有成果發表會的壓力,我應該會玩得更開心一些!
快放暑假了,希望大家都幸福快樂啊,我快累死了!

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漁光生態豐富,有鯉魚躍龍門的阿妞
還有惡狠狠的阿花。
在這邊告訴大家一件事,用餐時,阿花蹲坐在我的前面,我覺得她一定很無聊,所以想跟她玩;
我就坐在椅子上,然後俯身下去ㄏㄚˋ她,ㄏㄚˋ。ㄏㄚˋ。ㄏㄚˋ。
ㄏㄚˋ到第三次,不理我的她,也就在我俯身的同時抬頭,並且旺了一聲,之後就瀟灑的走了。
她這樣的動作,害我嚇了一大跳,她是想跟我玩,還是覺得我太白目了?
一進校門就出現在地上的螳螂,好像掛點了。
很像蒼蠅的掛點蜂。
不要問我怎麼都拍到掛點的,畢竟飛來飛去的蝴蝶我就是拍不到啊,
停下來的蝴蝶,我一靠近就飛走了,我也不能控制他們嘛!
這是活的唷,不過看得出來我在拍什麼嗎?
毛毛蟲很多,不過我覺得毛毛蟲真的很噁心。
這是唯一跟我有緣份的蝴蝶,但他好小喔。
這一隻,一看到,就會大叫———毛~~~毛~~~蟲!
漁光還養了一堆青蛙、蟾蜍、魚,不過解說老師忙於解說,我又拍得不好,所以就沒有放上來了。有興趣的,可以找機會到漁光走走唷,有大砲管又喜歡拍生物的,一定可以拍到滿滿的照片!

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在漁光國小遊學的這一天,早餐都在遊覽車上吐光了,一個上午在校園裡跑來晃去的,還到茶園採茶,大家都快中暑了,中午一定要吃好料的呀!早上去採茶時,解說的老師有跟大家說,要把早上採的茶葉拿去做菜,所以還滿期待的。我本來還滿期待可以做茶的,只可惜小孩採的茶葉,要做茶應該也會做得零零落落吧?!沒關係,可以吃茶葉做的菜,就會感到很感動了。
漁光還挺不錯的唷,跟隔壁的住家有了合作,午餐由附近婦人幫忙烹煮,學校出錢聘請他們協助。其實這樣還不錯,等於互惠,漁光不需那麼多的人力,住家也可以多一些收入。同時,用餐的地方就在住家前,住家也販賣一些農產品、冷飲,這樣對於大熱天到漁光參觀的人來說,多了個地方可以購買飲料,還滿方便的。
在前面的棚子下吃飯,上面還在撒水降溫,有沒有很純樸?
但其實,在吃飯的時候,一點都不熱,因為山區已經開始起風了,準備下雨囉。

茶油麵線,我同事很愛吃,我覺得我比較愛吃麻油麵線。
炸茶葉,麵衣裹太厚了,都只剩麵衣的味道囉。
池上蠶桑幕場中的炸桑葉比較好吃,麵衣薄薄一層,好吃的不得了啊。

最好吃的高麗菜,又甜又脆,但小學生好像都不愛吃青菜耶,
所以,為了不浪費地球資源,我們老師桌吃了三盤,哈哈。

豆乾跟豆皮都魯得很入味,好吃,但需要配飯。
對了,除了茶油麵線外,還有白飯可以自己添,可我沒添來吃。

滷肉,有些滷得很硬耶,不過有些滷得剛好,剛好的就很好吃,
所以抱著摸彩的心態,還是整盤吃光光囉!

到漁光用中餐,僅是圖個方便,雖說打名號為茶香套餐,但似乎僅有兩道菜跟茶有關。到那兒用餐,有提供透心涼的綠茶,雖說綠茶是用綠茶粉泡的,但這也讓我喝到好喝的綠茶粉泡成的茶了。綠茶粉通常都會被我泡得很難喝,因為我為了方便上大號,常會泡得很濃,如此一來就會很難喝。原來,綠茶粉泡淡淡的,就會很好喝嘛!

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資優班要去遊學囉,而且只去一天,還不能出國唷!究竟要去哪邊遊學呢?漁光,在台北縣坪林鄉,一個充滿陽光、生態與創意的學校。
漁光人數逐年減少,從前年的九人,變成去年的八人;雖然今年的人數,激增為二十人,但可惜的是,明年就沒有漁光國小了,只剩下漁光分校。不曉得被合併後的漁光,未來的遊學是否繼續,也不曉得未來校長的理念會是怎樣,只希望漁光的陽光一樣耀眼,漁光的童年一樣歡樂。
往坪林的高速公路,目前遊覽車還不能走,所以我們只能走北宜,九彎十八拐真的拐得大家頭昏眼花,小孩吐到此起彼落,遊覽車充滿了嘔吐的噁心味。
山豬他們學校也有去漁光參觀,但他說他們全車只有一個人吐,但我們整車有十幾個人吐,是發生什麼事了?山豬說,這是鄉下小孩跟都市小孩的差異,不過文山區算哪門子的鄉下地方?
漁光可以參觀的很多,只可惜停留時間不多,所以解說員未能為我們一一解說。也因為一天中要參觀漁光國小跟茶葉博物館,導致行程很趕,令人有一直在拉車的感覺。奇怪了,又不是出國參觀,怎麼一直在搭車啊?
漁光有兩隻可愛的校犬,分別是漁阿花跟漁阿妞,以前還有漁阿皮,但阿皮變成花田一路很怕的魔神仔了。漁阿花已經十三歲了,以國小僅有六年的時間而言,他已經畢業,所以名牌為「校友漁阿花」。漁阿妞,只有一歲,名牌是「一年甲班漁阿妞」;看起來很像拉布拉多,笨笨的但笨的很可愛,個性很好,小朋友對他搓揉捏扁都不會發脾氣,令人疼入心。
我幫阿妞拍了很多照片,小朋友也一直問我是不是很喜歡他,當然啊,他那麼可愛。喔,對了,阿花跟阿妞都是女生,而且都已經不能生了。
阿妞對於會飛、會跳的都很感興趣,所以常追蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢之類的昆蟲,聽說偶而還真的會讓他撲到,然後他就會玩得很開心。在我們停留於漁光的這段時間,不時看見他疾衝的樣子,果然一歲的大狗就是精力旺盛!
看見阿妞一直虎視眈眈的注意著池中的動物,其實我還滿期待看見他入水的時候,只可惜他就一直在池邊打轉,一直騷擾豆娘,頂多前腳踩到一點水,嘴巴因為口渴而喝喝池中的水罷了。沒看見阿妞掉進水中,實在很可惜。

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星期三,因為六年級學生要畢業了,所以跟他們去吃了個飯。他們還是一樣很妙,女孩子比較成熟,男孩子一樣寶裡寶氣的。想到這一屆學生,剛接到他們時,因為他們很皮、很搞怪,我那時真的很常發火。
就有學生說,教中年級的老師脾氣比較好,高年級的老師比較兇,我就是高年級的。而且,還有人說,高年級的男老師,不是真的兇,只是嘴巴罵罵而已;女老師,真的很兇,還有稿紙攻勢,哈哈。
餐廳是學長找的,在紐約紐約的鬥牛士,之前有去吃過,覺得還不錯,價位又可接受,便再來光顧囉。餐點一樣好吃,但是學生一樣很天,到餐廳時就有人翻倒水讓我賞他很久的白眼,實在是白目啊!
誰在路上被搭訕?看照片看得出來嗎?
這學生超可愛,他也很愛星爺,超會被台詞,超愛搞笑。
嗚嗚,他要畢業了,我一定會無聊許多。

學生問我幹嘛拍一堆有的沒的,因為我很無聊嘛!
學生的芒果汁,看起來滿好喝的。
咖啡,我喝得很難過,還是學長煮的比較好喝。
因為學長訂位時有跟餐廳商量,所以飲料皆可續杯一次唷,學長超讚的啦!

酥皮,很酥,我比較想要直接剝下來吃,哈哈
我的雞排,好吃的雞排,嫩嫩的。
配菜有花椰菜、玉米筍跟紅蘿蔔。

我挑的附餐蛋糕,但吃不下了,給那個搞笑的學生吃,
他負責幫老師吃所有吃不下,以及不想吃的東西。

學長點的附餐,一樣給搞笑學生吃,老師們都吃不下囉。
這是在華納威秀前,一個柱子上面的塗鴉,滿可愛的。
不過,學生看到我在拍,又問了我為什麼要拍。關你啥事啊

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